SPMX-JFPH-EBHG-WVZF-TBPV Material Arbeitshilfe: MINT-Workshops planen und vorbereiten

Arbeitshilfe: MINT-Workshops planen und vorbereiten

Materialart
Arbeitsblätter
Themen
Methoden
Kosten

kostenlos

Geeignet für
Dieses Material könnt Ihr in den Altersgruppen nutzen:3-6 , 6-10, 10-15 , 16-99+, 3-99+Jahre

Egal, ob Ihr als Workshopleitung, Lernbegleitung oder Trainer:in in Makerspaces, Schülerlaboren, Schulen oder Bibliotheken unterwegs seid: Die Arbeitshilfe „MINT-Workshops planen und vorbereiten“ unterstützt Euch, Euren Workshop strukturiert, teilnehmer:innenorientiert und ohne Stress zu gestalten. Vor Allem, wenn Ihr bislang keine oder erst wenig Erfahrung als Workshopleitung habt, profitiert Ihr von einer sorgfältigen Vorbereitung.
Das Lernmaterial enthält Reflexionsfragen für die Planung Eurer Workshops und eine Vorlage für die genaue Ablaufplanung mit Vorschlägen für den Einstieg, den Abschluss und einige Moderationsmethoden.
Ein gut vorbereiteter Einstieg mit Begrüßung, gegenseitigem Kennenlernen und Klärung der Erwartungen gibt Euch als Moderator:innen Sicherheit, schafft auf Seiten der Teilnehmer:innen Vertrauen und lässt sie gut im Workshop ankommen.
Die Auswahl der passenden Methoden und eine darauf abgestimmte Zeitplanung helfen Euch, Eure Workshopziele im gegebenen Rahmen ohne Hektik zu erreichen.
Ein bewusst gestalteter Abschluss festigt das zuvor Gelernte und lässt Euch und Eure Teilnehmer:innen mit einem guten Gefühl den Workshop beenden.
Wenn Ihr Euch intensiver mit forschendem Lernen und Lernbegleitung in der MINT-Bildung auseinandersetzen wollt, findet Ihr auf der Übersichtsseite zum Lernmaterial unsere Empfehlungen zum Weiterlernen.  
 

Dieses Lernmaterial wurde zusammengestellt von:

Dies ist ein Lernangebot, das wir als MINT-Campus-Team gerne mit Euch teilen. Viel Spaß!

— MINT-Campus-Team

Material merken:

Dieses Material könnt ihr Euch nach Anmeldung abspeichern.

Angebotsinformationen:

Sprache

Deutsch

Barrierearmut

Neini

Bildlizenz

MINT-Campus

FAQ

Copyright

Material teilen:

   |    Links
    |     LinkedIn
    |     WhatsApp
    |     E-Mail

Das könnte Euch auch interessieren:

Canvas-Methode für die MINT-Bildung: Pädagogische Konzepte entwickeln

MINT-Qualitätsoffensive
Arbeitsblätter

Das wurde bereits angesehen:

Grundlagen der Wissenschaftskommunikation im MINT-Bereich

Kim Beese
1 – 2 Stunden

MINT-Chancen NRW: Synergien im Startchancen-Programm erfolgreich gestalten

zdi.NRW
3 – 4 Stunden

Stress lass nach! – Belastung messen, Resilienz verstehen

Teutolab Medizin
1 – 2 Stunden

Quantenphysik für den Unterricht: Grundlagen & Materialien

Friedrich-Schiller-Universität Jena
16+ Stunden

LMU-Klimakoffer: Onlinekurs für den Einsatz im Unterricht

Projekt „Der Klimawandel: verstehen und handeln“ der LMU
6 – 10 Stunden

Mach MINT sichtbar: Social Media Grafiken leicht gemacht

MINTvernetzt
1 – 2 Stunden